Einheit 16 · Modellierung und Implementierung verbinden.
Deine Abgaben
Trage deinen Namen oder das von deiner Lehrkraft vorgegebene Kürzel, deine Klasse und den Kurscode ein. Beim Abgeben werden diese Angaben und dein Lösungsversuch auf dem Schul-Webspace gespeichert und sind für deine Lehrkraft sichtbar. Nur für Lernübungen, nicht als Identitätsnachweis.
Abgabefunktion wird verbunden …
Nach dem Beenden oder Ablauf der Sitzung sind deine bisherigen Lösungen auf diesem Gerät nicht mehr abrufbar. Die Lehrkraft behält deine Abgaben. Noch offene Entwürfe vorher sichern.
90 Minuten · 2 UnterrichtsstundenPC-Arbeit mit TheorieimpulsEinzelarbeit + Austausch
Ein Auftrag von Anfang bis Ende
Die Schule verleiht einzelne Geräte an Lernende. Geräte besitzen InventarID, Bezeichnung und Anschaffungsdatum. Lernende besitzen LernendenID, Name und Klasse. Jede Ausleihe hat AusleihID, Beginn, geplantes Ende und optional tatsächliches Ende. Eine Ausleihe umfasst genau ein Gerät und gehört genau einer Person. Ein Gerät darf nicht gleichzeitig in zwei offenen Ausleihen geführt werden.
Die Verwaltung benötigt drei Auswertungen: alle offenen Ausleihen mit Gerätename und Lernendenname; Zahl der Ausleihen pro Gerät; Ausleihen mit geplantem Ende vor einem frei gewählten Stichtag und noch ohne tatsächliches Ende.
Abgabe
Reiche eine kurze Anforderungsnotiz, ERM, relationales Schema, Datenbank mit fiktiven Testdaten, drei Abfragen und ein Testprotokoll ein. Erkläre, welche Regeln deine Software tatsächlich erzwingt und welche du zusätzlich organisatorisch oder programmatisch prüfen musst.
Nutze 10 Minuten für Planung, 20 für Modellierung, 30 für Umsetzung, 20 für Abfragen und Tests und 10 für gegenseitige Vorstellung. Wenn mehr Zeit nötig ist, dient diese Einheit als Projektauftakt mit zusätzlichem Puffertermin.
Arbeitsauftrag beim Lesen
Notiere fünf Kernbegriffe und erkläre zwei davon mit eigenen Worten. Formuliere eine Frage, die du anschließend mit einem Partner klärst.
Erstelle ERM und Tabellen. Lege drei Lernende, drei Geräte und fünf Ausleihen an, davon zwei offene.
Ich brauche einen Hinweis
Das optionale tatsächliche Ende unterscheidet offen von abgeschlossen.
Die Musterlösung wird nach deiner Abgabe freigeschaltet. Der erste Versuch wird gespeichert und bleibt unverändert.
AUFGABE 2 · ANWENDEN & BEGRÜNDEN
Abfragen & Tests · 30 Minuten
Erstelle die drei gewünschten Abfragen. Teste unbekannte GeräteID, Ende vor Beginn und zwei offene Ausleihen desselben Geräts.
Ich brauche einen Hinweis
Ein FK verhindert keine zeitliche Doppelbelegung.
Die Musterlösung wird nach deiner Abgabe freigeschaltet. Der erste Versuch wird gespeichert und bleibt unverändert.
AUFGABE 3 · ANWENDEN & BEGRÜNDEN
Präsentation & Reflexion · 10 Minuten
Zeige einen gelungenen Test und einen gefundenen Fehler. Bewerte das Projekt mit: Modell 6, Umsetzung 6, Abfragen 6, Tests 6, Erklärung 6 Punkte.
Ich brauche einen Hinweis
Eine ehrliche dokumentierte Grenze ist besser als eine unbelegte Behauptung.
Die Musterlösung wird nach deiner Abgabe freigeschaltet. Der erste Versuch wird gespeichert und bleibt unverändert.
Sichere noch nicht abgegebene Eingaben vor dem Seitenwechsel. Abgegebene Antworten bleiben bei der Lehrkraft und in deiner laufenden Browsersitzung abrufbar. Freitext wird nicht automatisch bewertet.
03 · Sichern
Das bleibt hängen
Ein Datenmodell ist nur so gut wie seine Anforderungen.
Tests weisen nach, was die Umsetzung tatsächlich schützt.
Auswertungen zeigen, ob die Datenstruktur zum Auftrag passt.
Kann ich das erklären?
Exit-Ticket · 3 Minuten
Erkläre den wichtigsten Begriff mit einem eigenen Beispiel. Notiere einen typischen Fehler und wie du ihn vermeidest.
Brücke zum PC
Abschlussprodukt: Datenbank, Diagramm und nachvollziehbares Testprotokoll.
Wenn ein Lernziel noch unsicher ist: Bearbeite die passende Aufgabe erneut, bevor du weitergehst.
Lernzusammenfassung zum Mitnehmen
Die wichtigsten Begriffe und Zusammenhänge dieser Einheit auf einer Seite.